Konzentrations- und Rechtschreibtraining für Schüler (KuRTS)

1. Zusammenfassung

Seit Herbst 2002 nahmen mehr als 80 Schüler ab der 2. Klasse - die meisten waren Viertklässler - einzeln oder in der Gruppe am KuRTS teil. Am Ende des KuRTS sprachen die Schüler von eindeutigen Verbesserungen. Dieses Ergebnis wurde durch die Testergebnisse bei Konzentrations- und Rechtschreibtests bestätigt. In der kurzen Zeit von nur 8-11 Wochen nehmen die Rechtschreibfehler durchschnittlich um 25 Prozent ab; die Konzentrationsfehler (Flüchtigkeitsfehler) gehen um mehr als 25 Prozent zurück! Die gesamte Konzentrationsleistung steigt um über 21 Prozent.

2. Beschreibung des KuRTS

1. Die Schüler führen bestimmte WinKonz-Übungen am Computer durch (Verhaltensebene). Insbesondere üben sie auf eine einfache Art und Weise die Rechtschreibung. Sie bekommen am PC für kurze Zeit ein Wort gezeigt, das sie sich einprägen sollen. Dies setzt voraus, dass sie das Wort vorher gelesen und erfasst haben müssen. Das Wort verschwindet vom Bildschirm - nun muss es in der richtigen Schreibweise eingegeben werden. Ist es richtig, geht es weiter, wobei die Wörter insoweit schwieriger werden, als sie länger werden. Ist die Schreibweise falsch, ‘merkt’ sich das Programm dieses Wort, damit es in der Folge häufiger geübt werden kann. Die Aufgabenschwierigkeit wird geringer indem die Wortlänge, das heißt die Anzahl der Buchstaben pro Wort, sich vermindert.

2. Die Schüler bekommen bei dem mindestens achtwöchigen Kurs auch noch einige Rechtschreibregeln erklärt (kognitive Ebene). Zu Beginn des Kurses absolvieren sie ein Diktat. Es wird eine individuelle Fehleranalyse durchgeführt und jeder Schüler, jede Schülerin bekommt die Tipps, die er oder sie braucht. Wer bei Groß- und Kleinschreibung noch nicht sicher ist, bekommt hierfür noch einmal ausführlich die Regeln erklärt; wer g mit k, k mit ck vertauscht, bekommt dafür Hilfestellungen. Genauso läuft es bei anderen möglichen Fehlerschwerpunkten wie z.B. i-ie, e-ä, d-t, st  und so weiter. Dabei helfen sich die Schüler gegenseitig. Wer beispielsweise bei der Klein- und Großschreibung sicher ist, erzählt den anderen mit seinen Worten, wie er es schafft, hierbei keine Fehler zu machen.
Im E-Book "Konzentrations- und Rechtschreibtraining für Schüler",  ist genau beschrieben, wie die Fehleranalyse durchzuführen ist. Auch finden sich in diesem E-Book die wichtigsten Rechtschreibregeln.

3. Da Entspannung ein wichtiger Faktor für eine Verbesserung der Konzentration ist, lernen die Kinder beim KuRTS ein Entspannungsverfahren kennen. (emotionale Ebene) Es handelt sich insbesondere um das autogene Training. Auch andere Entspannungsverfahren sind günstig und können eingesetzt werden. Positive Erfahrungen machte ich auch mit den Kapitän-Nemo-Geschichten von Ulrike Petermann. Im E-Book "Konzentrations- und Rechtschreibtraining für Schüler" finden sich Entspannungsübungen und eine Entspannungsgeschichte.

4. Nach den ersten Erfahrungen mit dem KuRTS vom Frühjahr 2002 wurde das Training ständig weiterentwickelt. Auch die Eltern bekommen Hinweise, wie sie Lesen und Schreiben bei ihren Kindern fördern können (familiäre Ebene). Insbesondere wird über die Bedeutung des Lesens gesprochen und die Eltern bekommen gemeinsam mit ihren Kindern gezeigt, wie sie eine bestimmte Rechtschreibstrategie zu Hause üben können. Die Lesetipps und die Rechtschreibstrategie finden Sie im E-Book "Konzentrations- und Rechtschreibtraining für Schüler".

Die Software WinKonz und das  E-Book "Konzentrations- und Rechtschreibtraining für Schüler" können Sie im WinKonz - Shop erwerben.
 

3. Zur Durchführung des KuRTS

Genauere Informationen zur Durchführung des KuRTS finden Sie hier.

Was soll bei einem Rechtschreibtraining mit WinKonz ausgewählt werden?
Ich übe: Am sinnvollsten ist es, die Übungen der Trainingsform 1 'Suchen' (mit Buchstaben), 'Hören' (mit Buchstaben) und Trainingsform 3 'Deutsch' bzw. 'Englisch' für das englische Rechtschreibtraining durchzuführen.
als: Der Schwierigkeitsgrad richtet sich nach dem Alter bzw. der Klassenstufe.
mit: Das Üben mit 'Buchstaben' ist unabdingbar. Es wird empfohlen, bei Durchführung der Übung 'T4: Nullen' mit 'Zahlen + Buchstaben' auszuwählen.

Die Abbildung zeigt, welche WinKonz-Übungen für ein Rechtschreibtraining empfohlen werden:

Ein regelmäßiges Üben ist anzuraten. Trainingsdauer: Mindestens 7 Minuten für die Übung Deutsch bzw. Englisch. Bei allen anderen Übungen reicht eine Trainingsdauer von 3 Minuten. Die Gesamtübungsdauer sollte pro Sitzung nicht zu lange sein. Es ist besser alle 2 bis 3 Tage 15 Minuten zu trainieren als ein mal die Woche 30 Minuten.
 
 

4. Ergebnisse beim KuRTS

B. Objektive Ergebnisse
In der letzten Stunde absolvierten alle noch einmal die gleichen Tests wie in der ersten Stunde, um den Übungserfolg objektiv festzustellen. In den Rechtschreibtests zeigt sich meist eine deutliche Verbesserung. Die Rechtschreibfehler nehmen in der kurzen Zeit von nur 8-11 Wochen durchschnittlich um 25 Prozent ab (laut Rechtschreibtest)! Etwa ein Drittel aller Schüler, erzielte eine Verringerung ihrer Rechtschreibfehler um mindestens 37 Prozent! 

Die Konzentrationsfähigkeit der Kinder verbessert sich erwartungsgemäß. Dies führe ich im Wesentlichen sowohl auf die WinKonz-Übungen als auch auf die Entspannungsübungen zurück.

Sehr ausführliche und differenzierte Ergebnisse zum KuRTS finden Sie hier.
Für Fallbeschreibungen klicken Sie bitte hier .
 
 

5. Forschungsergebnisse zur Legasthenie

6. Materialien

3. Materialien für das autogene Training finden Sie im WinKonz - Shop (-> E-Book oder -> Bücher mit CD).

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